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《我》初中作文600字

时间:2024-07-13 17:15:31
关于《我》初中作文600字合集8篇

关于《我》初中作文600字合集8篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的《我》初中作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我》初中作文600字 篇1

我喜欢读书,尤其是读主题学习丛书。

这套书是充满真情与爱的学习丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书,可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平;总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。

一部部历史的片段勾起我们从前的回忆;一段段感人的画面,温暖了我们每个人的心灵;一次次惊心动魄的战争场面,震撼了我们幼小的心灵……这一篇篇的文章,带给了我们多少大自然的奥秘,传递给多少热爱读书的人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里,而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们,它们都在等待着我们去发现它们、利用它们;学会读书、学会写作,学会一些刚强不屈的精神!

主题丛书的内容可谓是丰富多彩,让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读,那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过:“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩,有让人潸然泪下的感人故事;有危险刺激的历史故事,有让人鼓起勇气的励志短文;还有引人入胜的感恩故事……可以说,《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。

我知道,我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢你!

《我》初中作文600字 篇2

一年级的时候,爸爸就给我买了一套课外阅读书,其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前,我看书都是东看一下,西看一下,乱翻来翻去,都没有从头到尾地仔细读过,觉得真是可惜!

在这个暑假,爸爸又叫我把这些书拿出来,从头仔细地再看一遍,还让我记读书笔记。

所以我现在一有时间就看书,没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点,他们都勤奋好学,又能互相帮助,常常受到老师的表扬,有目标,有理想。我真佩服他们!

比如齐白石,他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外,也很喜欢篆刻。据说,他为了练习篆刻,就曾挑了一担础石回家,刻了磨,磨了刻。日复一日,年复一年,一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神,最终成为了一代艺术大师。

还有,陈景润,是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学,一下课就在看数学书。有一次中午,最后一节课下课了,同学们都回家去吃饭,就陈景润还边走边看数学书,最后连撞到树上了还不知道。就这样,经过多年的艰苦学习,陈景润终于成为了我国著名的数学家。

通过阅读《名人故事》,我发现了一个道理,大凡长大能成名成才的人,小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想,勤奋好学,再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想,我一定要像齐白石、陈景润一样,从小好好学习,天天向上,不管再艰苦也不怕,不断提高自己,长大当一个对社会有用的人。

《我》初中作文600字 篇3

孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家,他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”,即“爱人”,能有这样的`思想,我认为他不仅是一个博学多才的儒者,更是一位善良的人。

而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定,他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里,我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光,但他并不屈服于困难,就像他说的:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他认为:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”

我认为,他是中国最好的老师,因为他富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲,勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人,与“学在官府”不同,人人都可以接受教育。

在我眼中,孔子是一位博学多闻,沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰,正是因为其价值远远超越了时代,在教人如何做人,更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

【评析】:

孔子在古代具有极高的地位,在现代社会曾一度遭到批判和侮辱。在今天,随着经济的发展,中国人在稍稍有了一点自信之余,又开始逐渐地尊重和理解起孔子来。中国人还必将发现:文化是一个国家的根,是一个国家发展的依据和指向。圣人的伟大,即在于,不管是赞美还是泼脏水,都无法掩盖他的伟大,或者用孔子的乐观来说,不如此,不能反衬出孔子的伟大来。本文语言流畅,对孔子的评价中肯,望再接再厉!

《我》初中作文600字 篇4

今天的我们之所以不同于明天的我们,就是因为我们有昨天的经历和记忆。——题记

时光匆匆流逝,一年一度的秋季运动会也在欢声笑语中,-随着秋风流逝。在那汗水洒满的操场上,每个人都有的收获,只是各自的收获不同罢了。

一、开篇

“开幕式马上开始,请各班按顺序站好,准备入场!”教导主任站在主席台前,对着各位蓄势待发的同学下达了指令,

一声即发,百人呼应。

奏乐,踏步,高呼,舞动!

整个操场只剩下茫茫一片的声,茫茫一片的人,与茫茫一片的挥舞的旗帜。那红旗,引领的就是我们八(3)。

“秋风吹,战鼓擂,我们八三怕过谁!定夺魁!”雄赳赳,气昂昂,这气势完全不输于在场的每一支队伍。他们,就如那茫茫沙漠中的仙人掌一样,珍贵,刚强!

二、荣耀

“今天下午我们就要比赛了,所以我们要抓紧现在的每一分,每一秒去练习!我们今天下午一定要取得第一!”参加十人十一足的女生站在操场上,默默的许下了一个小小誓言。

君子一言,驷马难追。

摔倒,扭伤,爬起,奔跑!

放观操场,只看见十个女生在不断的练习,只听见一声声号子。那十个女生,就是八三班的十个运动员。

“各位准备好,过会儿要保持节奏。还有,红领巾要系死结,千万不要跑到半路掉了。红领巾可以有很多条,冠军今年可就这一个啊。”女生们各自一遍遍的叮嘱,为的就是不出差错,为的就是“winthegame”。

一贯的流畅!中间没有一点差错!顺利冲线!夺得桂冠!

三、结尾

“闭幕式马上开始,请各班按开幕式的位置站好!”依然是教导主任,依就是在主席台前,唯一改变的是,这已经是两天后的事了。

金色黄昏,荣耀时刻。

高歌,致辞,颁奖,记录。

运动会,正式闭幕!

《我》初中作文600字 篇5

世上最深最深的——莫过于人心,莫过于心域。

所以,才有了“人心难测”一说吧!

我走不进别人的心域,唯独了解的只有我自己的心——我的心里,有些什么呢?

或许无意装了一些如今看起来幼稚可笑的琐碎小事,也或许藏了一点儿什么秘密,但在我的心域里,最不可忽视的,是我自己。

也许这会把你们引到“自恋”的误区,可其实不然。

实际上,在每个人的心里,他自己的地位都是最高的,只是有好一些人并没有察觉,因为可能有什么挡住了他们的视线。

我心中的我,是怎样的呢?

先说说外在吧!

“美丽”一词,很明显,对我来说一点儿也不合适。“一般”这个词才是为我量身定做的。尽管我也很想变成天鹅——其实这也是每个人的心愿,谁不想变得漂亮呢?但似乎上天并不是有意要在我的外表上如何如何的造就我。

长相一般,身高一般,体重一般,整个儿就是一个纯粹的一般人。虽然也会有人说我长得如何如何美丽,但我还尚存自知之明,知道这不过是就礼貌出发的一点儿奉承话罢了。其实,与其如此,我更愿意听实实在在,发自肺腑的话——或许并不那么好听,但那却是最真实的。我倒是宁愿被现实打击,也不愿自欺欺人。

不过都说人贵在心灵。

不论一个人的外貌如何如何美丽,她的心灵一定会更美。

而我的内在其实也是普通的——也和其他人一样,是美好的。否则,又何来的人之初,性本善呢?不仅如此,即使是十恶不赦的人,想必他都总还有心灵美的一面,只是不为人知,甚至,自己都不知道。

说说兴趣爱好,倒也广泛。

我并不追求LV,也不崇尚什么名牌包包或者衣服之类的。不会花费心思打扮自己,只想要做真正的我。不过,从某种意义上来说,我倒也不是什么省油的灯。我对电子产品向来痴迷,但并不会缠着父母非买不可。闲暇时间,和大多数人一样,过过电视瘾,电脑瘾,有时,书,也会是位忠实的朋友。

这,就是我。

《我》初中作文600字 篇6

开卷有益,书,是烦躁时的一首音乐;书,是无聊时的一杯香茗;书,是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里,让我更加懂事,让我成长。

在自己烦躁的时候,“经典”是一首音乐—有一次,我与妈妈因一件小事而吵起来,我十分生气,气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里,我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书,我便读了起来,刚开始心情有些急躁,但过了一会儿,我就被书中曲折的情节吸引住了,我陶醉其中,时而感动,时而气愤。合上书本,回味着书中的无限趣味。经典如书,成为你安抚心情的调味剂。

在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期,是最无聊的时候了,我拿起一本书,本想着消磨时间,没想到不一会,就被书中优美的风景吸引了,每一个文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身临其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己,只顾沉浸在这优美的文字中,我感觉此时的我释然了。经典如书,成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。

在自己紧张的时候,“经典”是平静心理的药剂,让你平静—记得有一次考试,我非常紧张,虽然自己已经做好了充分的准备,但是心里还是咚咚的跳个不停,这时我拿起一本书,仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了,我仔细的看书中的每句话。这时,书让我放松,让我感慨。让我在这紧张的氛围中,得以心灵的平静。经典如书,成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。

畅游在书海中,我感觉自己的思想升华了,心情放松了,成长了,书使我懂得了许多道理,让我感觉自己就像在另外一个世界,被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受,让我增长见识。开拓视野,更加懂得如何品味人生!

《我》初中作文600字 篇7

一个小男孩独自坐在街头,可怜兮兮的。他是一个乞丐,从小就没有了爸爸妈妈,他希望路人都能施舍给他一点钱,可就是没有人理他。他的眼神一直注视着对面的蛋糕店,柜台那边有个4元钱的蛋糕,馋得他直流口水。

这时,下起了倾盆大雨,雨像箭一般打落在他身上,但他并没有躲雨,仍旧坐在街头那里,盯着蛋糕。路人见他在雨中淋雨,无处可归,又见他穿着寒酸,便给了他一点钱。第一个路人给了1元,第二个路人给了1元......终于,小男孩的那个破碗集齐了5元钱。他仔仔细细的数了一遍又一遍,不多也不少,便三步并作两步地向蛋糕店跑去,买了那个鲜脆诱人的蛋糕。这时,雨越下越大,他走出了蛋糕店,不停的向前跑着,路上溅起的雨水搅和泥浆洒在他的裤子上,他却满不在乎。

这时,他停下了脚步,发现有座大厦门口坐着一个差不多70多岁的老人。他手里拿着破碗,拄着拐杖,鞋子没有穿,衣衫褴褛,骨瘦如柴,活像一个骷髅头!那个小男孩走上前去看看那位老人,又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的,中间那层奶油似乎要流出来了,它显得更香更诱人了。小男孩咽了咽口水,嘴角动了动,真想一口吞掉。但望一眼老人,一种同情心油然而生。他咬咬牙,把蛋糕递了过去:老爷爷,给您!听到这甜蜜而又纯真的童音,老人睁开惺忪的眼睛。小男孩那张稚气可爱的小脸上,露出了天真无邪的笑容,两个小酒窝圆圆的。那位老人颤颤巍巍的接过蛋糕,小男孩再伸手把破碗里的1元钱拿出来给老人,老人还没来得及说声谢谢,小男孩撒腿就跑了。

老人深情地望着小男孩的背影,只见他跑得更快了,渐渐消失在雨雾中......

《我》初中作文600字 篇8

倏的,一阵风吹过,时间的钟表又转了一圈,我们即将毕业,与熟悉的师生告别,与五彩的小学生活挥手离别,我蓦然回首,意外的发现了自己收获了很多。

记得一年级的时候,老师陪我们做游戏,我是小火车头,别人当山洞,我高兴地穿来穿去,或许是“山洞”累了,或许是他们妒忌了,他的手臂放低了,于是交通事故发生了。我一下子哭了,不依不挠,老师没有怪他,也没有说我,而是给我们耐心的讲故事,在那一个个活泼的故事中,我学会了坚强,学会了团结,也学会了宽容。

再大一点,差不多是四年级,我们学校举办运动会,大家在烈日炎炎下,一遍又一遍地重复那单调而枯燥的动作,但是没有人叫苦,也没有人喊累。终于,我们用精力与汗水换来了领导的一致好评。在那一刻,我们笑了,不仅仅为那些荣誉,更因为在那一次,我们的时间没有白费,我们的汗水没有白流。在这期间,我们为了同一个理想而奋斗,为了同一个目标而拼搏,追逐着同一个梦想,终于换来了那辉煌的一刻。短短几天的训练,似乎过得很漫长。在这一次,我锻炼了自己的体质,磨练了自己的意志,增进了自己的信心……这一切的一切,都是我成长的足迹。

以前,我不爱劳动,经过一次手工课,我变得勤快了;以前,我不爱动脑筋经过一次比赛后我变得勤奋了;以前,我讨厌写作文,经过老师的夸奖后,我变得爱写作了……一次又一次,一个又一个,这鲜明的对比,都是我成长的证明!

六年前,我还是一个不明事理的稚童,六年了,我早已变成一个朝气蓬勃的少年。六年,说他漫长却又很短暂,在这段时光中,我结束了自己的童年,我可以自信地大喊:“我,长大了!”

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