【精选】初中作文合集4篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
望了望窗户，路边的灯，还在亮着！会有星星吗？好想准备，等着去看日出，日出，会比日落壮观吗？或许，日出的天比不上日落的天吧！
爬山，突然想自嘲。在还没暑假时，跟妈妈一起去爬山看夜景，当时妈妈的体力比我还要好，现在，妈妈只是爬到四楼就喘息。是我，没好好照顾好她了，还是，太久，没有好好疼她，让她觉得累了！不过也是，昨天妈妈很晚睡，听说是凌晨两点才睡，也怨不得早上陪我到四楼时已经气喘吁吁。我体会过，睡眠不足更耗体力，让人的呼吸也变得不均匀，因此，爬起楼梯不喘大气，还是温柔的喘息才怪！
坐在床上，躺下来，才发现，夜，很静，两个手表在运作的声音很响，很清脆。只是他们的步伐不一样，听的出，一个走的很急促但很有节奏感。人，是否也跟这种情况一样？
初中作文 篇2
俗话说：“新款能容天下事。”上星期三的那节数学课，真叫人拍案叫绝。
记得当时，张老师给我们讲解一元一次方程应用题。应用题里面有这样的一句话：一个纸盒，有两个盒底，一个盒身配套组成。张老师读到“盒身”这个词时，同学们便自然地联想到电视剧中的“和珅”。
有几个男同学情不自禁地连说几声“和珅和珅”，老师笑了笑说：“不是那个坏蛋‘和珅’，是盒子的盒身。”
有的同学装糊涂，说：“不是和珅，那又是什么？”张老师顿了一下，顺水推舟：“说它是和珅，就当它是和珅吧。”
当张老师讲到盒底是多少的时候，有个男同学得寸进尺地说：“盒底就当作是纪晓岚吧。”开始时张老师不同意，可讲了几次盒底之后，同学们一致认为把盒底当作是纪晓岚更生动。张老师皱了一下眉头，又笑了，干脆地说：“说他是纪晓岚就当他是纪晓岚吧。你们学会用方程解应用题就行了”。同学们快活地笑了。我发现这节课同学们注意力都高度集中，效果特好。
写到这里，我想起我读小学的时候，也碰到过类似的事。有个同学说了一句笑话，就被老师拉上讲台进行一阵又一阵的批评，搞的气氛很不愉快，一节课下来，同学们提心吊胆。
而这节数学课，和以前真是有天壤之别。我们不但轻松地学到数学知识，而且还意外地学到不寻常的两个字——宽容。今天张老师宽容了我们，明天我们也学会去宽容别人。
初中作文 篇3
走了很久很久的路，再回首，纷扰的往事如潮退去，岁月的沙滩上，只留下一层亮晶晶的珠贝——那是从记忆中的深海里冲上来的是我们这一路遇到的一个人的背影。赤足走在细软的沙上，俯身拾起一个微小的片段，对我，是最温暖的事，我总是能从这样的回望里，获得足够直面现实的力量。总能从渐去渐远的步履里，寻觅一种深深的感动，在一遍遍悠长的`回味中,独自微笑，或不由自主地落下泪来。
在我们无数次心灵的相逢里，我眼含热泪，轻轻地告诉我记住，你的世界我曾来过，我不想一个人孤独的撑着雨伞，但愿和你们在雨中漫步的身影，虽然没有撑伞，但是我丝毫感觉不到冷。你们能带给我一种神奇的力量，在每分每秒都能够读懂你们的体贴。你们总是奋不顾身地帮助我，努力抓紧青春岁月的记忆吧！这指尖的青春年轮，是催促我们记忆的印证，感谢那个在我最无助的时候陪着我的两个小丫头——GJ YD,你们疯疯癫癫地闯进了我的记忆中，尤使我记忆深刻。
感谢你们，两个好闺蜜。
初中作文 篇4
眼前，一片片绿油油的菜园，到处都是绿的，山是绿的，水是绿的，连人身上穿的，都是绿的。我心情无比舒畅，直奔那一片片绿色。
哎呦！我叫了一声，原来我从床上滚了下来，屁股还在隐隐作痛，但我仍在想，多美好的一个梦啊！我看了看表，才凌晨4点半，离起床还有两个小时，还可以再睡会儿。于是我爬上床翻了个身又睡过去，打算重回美梦。不知何时睡着了
恍惚间，我来到一个不知名的地方。这里没有青山，没有绿水。黄。不是金黄，不是橙黄，不是辉煌。是苍老的黄。这里的土地是烫的，还有一种贫瘠的黄，连太阳都是皱巴巴的。我来到一条河旁，映入眼帘的都是黄。天哪！这还是河么？！令人作呕的气味散发出来，河里没有生机，都是鱼尸，鱼骨。仔细一看，河边还有人，骨瘦如柴，身上全是皱纹，像干尸一样，简直就是木乃伊成精了一样！我三步并两步走过去问他：老爷爷，这是哪儿啊？他转过头来反问我：我才14岁，怎么成爷爷了？我心中一惊。他接着说：这里原来是座城市，叫‘上海’。我愣了，在我记忆中的上海，应该是座繁华的国际大都市才对啊！他继续说：这条河叫黄浦江。看！他指向一座摇摇欲坠的塔说：那曾经是上海的骄傲，亚洲第一高塔——东方明珠电视塔，可是现在他摇了摇头：好了，不说了，我要走了！说完，他转身就走。等等我追上去。
又是哎呦一声，我又从床上摔了下来，摸着屁股，我缓缓地爬上了床，看了看表，凌晨5点。我盖上被子，闭上眼，自言自语道：这不仅仅是一个梦。不知何时，我睡着了。
